Положение об организации и осуществлении ОД

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 Омской области

 «Омский многопрофильный техникум»

 

УТВЕРЖДАЮ Директор БПОУ ОМТ _________С.В. Евсеев «19 » сентября 2013 приказ № 86 в редакции приказа № 129 от 25.12.2014

Регистрационный номер № 05

 

 

Порядок

организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования в БПОУ «Омский многопрофильный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Омск

РАССМОТРЕНО										СОГЛАСОВАНО										ПРИЛОЖЕНИЕ
на Педагогическом Совете										на Студенческом совете
Протокол №				1						Протокол № 1										к приказу №  86
от	09		09				2013	г		от	04		09			2013	г.				от	19		09			2013	г.

 

 

 

ПОРЯДОК

организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования в БПОУ «Омский многопрофильный техникум»

 

1. 1.                Общие положения

1.1.         Данный  порядок разработан на основе:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года, (с изменениями и дополнениями).

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 года № 464 «Об утверждении Порядка организации и  осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», (с изменениями и дополнениями).

- Устав техникума.

1.2.         Порядок организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (далее - Порядок) регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности в бюджетном профессиональном образовательном учреждении Омской области «Омский многопрофильный техникум» (далее – техникум) по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее – ППКРС) и программам подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ), в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

 

1. 2.                Организация и осуществление образовательной деятельности в техникуме

 

2.1.         Формы получения образования и формы обучения по образовательным программам среднего профессионального образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

2.2.         Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

2.3.         Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения среднего профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.

2.4.         Содержание среднего профессионального образования по каждой профессии, специальности определяется образовательными программами среднего профессионального образования. Содержание среднего профессионального образования должно обеспечивать получение квалификации.

2.5.         Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

2.6.         Техникум осуществляет образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам СПО.

2.7.         Образовательные программы среднего профессионального образования разрабатываются педагогическим коллективом БПОУ ОМТ и утверждаются директором техникумом.

1.  
2.  

2.1.          

2.2.          

2.3.          

2.4.          

2.5.          

2.6.          

2.7.          

2.8.         В соответствии с ФГОС получение образования по реализуемым программ ППКРС осуществляется в очной форме, по программам ППССЗ в очной и заочной формах.

2.9.         Техникум самостоятельно разрабатывает образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по соответствующим профессиям, специальностям среднего профессионального образования и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

2.10.    Образовательные программы среднего профессионального образования, реализуемые на базе основного общего образования, разрабатываются техникумом на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии, специальности среднего профессионального образования.

2.11.    Образовательная программа среднего профессионального образования включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение обучающихся.

Учебный план образовательной программы среднего профессионального образования определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы их промежуточной аттестации.

2.12.    Образовательные программы среднего профессионального образования реализуются техникумом самостоятельно.

2.13.    При реализации образовательных программ среднего профессионального образования используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные и электронное обучение. Согласно  перечня профессий среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (утв. приказом Министерства образования и науки РФ
от 20 января 2014 г. N 22) – все образовательные программы, реализуемые техникумом не допускают исключительно электронного обучения.

При реализации образовательных программ среднего профессионального образования (ППКРС и ППССЗ) может применяться форма, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов.

Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается.

2.14.    Образовательная программа среднего профессионального образования предусматривает проведение практики обучающихся.

Практика организуется в соответствии с Положение о практике обучающихся техникума.

2.15.    Техникум ежегодно обновляет образовательные программы среднего профессионального образования с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

2.16.    В техникуме образовательная деятельность осуществляется на русском языке Российской Федерации.

2.17.    Образовательная деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования организуется в техникуме в соответствии с утвержденными директором учебными планами, календарными учебными графиками, в соответствии с которыми составляются расписания учебных занятий и практик по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования.

2.18.    К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования.

2.19.    Получение среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена впервые лицами, имеющими диплом о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации квалифицированного рабочего или служащего, не является получением второго или последующего среднего профессионального образования повторно.

2.20.    Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением обучающимися среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

2.21.    Период изучения общеобразовательных предметов в течение срока освоения соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования определяется техникумом самостоятельно.

Обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС), изучают общеобразовательные предметы одновременно с изучением общепрофессиональных и профессиональных курсов, дисциплин (модулей) в течение всего срока освоения соответствующей образовательной программы.

Обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), изучают общеобразовательные дисциплины на первом курсе.

Обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена, осваивают профессию рабочего (одну или несколько) в соответствии с перечнем профессий рабочих, должностей служащих, рекомендуемых к освоению в рамках образовательной программы СПО, в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования.

2.22.    При получении среднего профессионального образования в соответствии с индивидуальным учебным планом сроки получения образования могут быть изменены БПОУ ОМТ с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.

Лица, имеющие квалификацию по профессии среднего профессионального образования и принятые на обучение по ППССЗ по специальностям среднего профессионального образования, соответствующим имеющейся у них профессии, имеют право на ускоренное обучение по таким программам в соответствии с индивидуальными учебными планами.

Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы, осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами техникума.

2.23.    Учебный год в техникуме начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей образовательной программы. Начало учебного года может переноситься при реализации образовательной программы в заочной форме обучения – не более чем на три месяца.

2.24.    В процессе освоения образовательных программ среднего профессионального образования обучающимся предоставляются каникулы.

Продолжительность каникул, предоставляемых обучающимся в процессе освоения ими программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, составляет не менее двух недель в зимний период при сроке получения СПО один год и не менее десяти недель в учебном году, в том числе не менее двух недель в зимний период, - при сроке получения среднего профессионального образования более одного года.

Продолжительность каникул, предоставляемых обучающимся в процессе освоения ими программ подготовки специалистов среднего звена, составляет от восьми до одиннадцати недель в учебном году, в том числе не менее двух недель в зимний период.

2.25.    Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

2.32.    Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), самостоятельную работу, выполнение курсового проекта (работы) (при освоении программ подготовки специалистов среднего звена), практику, а также другие виды учебной деятельности, определенные учебным планом.

2.33.    Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

2.34.    Объем обязательных аудиторных занятий и практики не превышает 36 академических часов в неделю.

2.35.    Численность обучающихся в учебной группе составляет не более 25 человек.

Исходя из специфики содержания образовательных программ, учебные занятия и практики могут проводиться с группами обучающихся меньшей численности и отдельными обучающимися, а также с разделением группы на подгруппы. Техникум вправе объединять группы обучающихся при проведении учебных занятий в виде лекций.

2.36.    Освоение образовательной программы среднего профессионального образования, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются БПОУ ОМТ самостоятельно соответствующим локальным актом техникума.

2.37.     Техникум самостоятельно устанавливает систему оценок при промежуточной аттестации. В техникуме принята следующая система оценок при промежуточной аттестации: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». При проведении промежуточной аттестации в форме зачета – допускается система оценивания: зачтено / не зачтено.

2.38.    Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не превышает 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре.

2.39.    Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации обучающихся при обучении в соответствии с индивидуальным учебным планом устанавливается данным учебным планом.

2.40.    Освоение образовательных программ среднего профессионального образования завершается государственной итоговой аттестацией, которая является обязательной.

Порядок подготовки и проведения государственной итоговой аттестации определяется соответствующим локальным актом техникума, составленного на основе Приказа Минобрнауки России от 16.08.2013 № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (зарегистрирован в Минюсте России 01.11.2013 № 30306).

Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, проходят государственную итоговую аттестацию.

Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по образовательным программам СПО, выдается диплом о среднем профессиональном образовании, подтверждающий получение среднего профессионального образования и квалификацию по соответствующей профессии или специальности среднего профессионального образования.

Лицам, не прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы среднего профессионального образования и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка о периоде обучения по образцу, самостоятельно установленном БПОУ ОМТ.

2.41.    Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования либо обучающиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего профессионального образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в техникуме. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.

2.42.    Если ФГОС СПО в рамках одного из видов профессиональной деятельности предусмотрено освоение основной программы профессионального обучения по профессии рабочего, то по результатам освоения профессионального модуля образовательной программы среднего профессионального образования, который включает в себя проведение практики, обучающийся получает свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. Присвоение квалификации по профессии рабочего проводится с участием работодателей.

2.43.    Документ об образовании, представленный при поступлении в техникум, выдается из личного дела лицу,  окончившему техникум, выбывшему до окончания обучения в техникуме, а также обучающемуся и желающему поступить в другую образовательную организацию, по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная копия документа об образовании.

2.44.    Обучающимся по образовательным программам среднего профессионального образования после прохождения государственной итоговой аттестации предоставляются по их заявлению каникулы в пределах срока освоения соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования, по окончании которых производится отчисление обучающихся в связи с получением образования.

 

1. 3.             Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

3.1.         Содержание среднего профессионального образования и условия организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

3.2.         Обучение по образовательным программам среднего профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основе образовательных программ среднего профессионального образования, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся.

3.3.         Обучение по образовательным программам среднего профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется техникумом с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.

3.4.         БПОУ ОМТ создает специальные условия для получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

3.5.         Под специальными условиями для получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания образовательных организаций и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

3.6.         В целях доступности получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья образовательной организацией обеспечивается:

1) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

адаптация официальных сайтов образовательных организаций в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG);

размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий (должна быть выполнена крупным (высота прописных букв не менее 7,5 см) рельефно-контрастным шрифтом (на белом или желтом фоне) и продублирована шрифтом Брайля);

присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую помощь;

обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы);

обеспечение доступа обучающегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, располагающего местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого обучающегося;

2) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху: дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров (мониторы, их размеры и количество необходимо определять с учетом размеров помещения);

обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;

3) для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).

3.7.         Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.

3.8.         Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек.

3.9.         При получении среднего профессионального образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

3.10.    С учетом особых потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья техникумом обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в электронном виде.

 

1. 4.             Порядок утверждения изменений в положении

4.1.         Изменения в положение вносятся в установленном порядке и утверждаются директором.

 

 

 

 

 

 

 

ЛИСТ регистрации изменений

№ п/п	Номер и дата распорядительного документа о внесении изменений и дополнений в документ	Дата внесения изменений	ФИО лица, внесшего изменения	Подпись
1.	Приказ о внесении изменений №	12.01.2015	Сафина О.В.
2.	Приказ о внесении изменений в локальные акты №129 от 25.12.2014.	18.02.2015	Е.Г. Аипова