Версия сайта для слабовидящих

Поступай правильно - поступай к нам!

 

 

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь?
Решаем вместе

 

 

 

 

 

 

www.gosuslugi.ru

 

 

  

 

 

Сбербанк Android

 



Положение о моральном стимулировании работников

          Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 

 

 

 

 

 

 

Регистрационный номер № 30

УТВЕРЖДАЮ                                                                                    Директор БПОУ ОМТ

___________С.В. Евсеев                                                                          «22» сентября 2014                                                          Приказ    №79                                                                

(в редакции приказа № 129

от 25.12.2014)

 

 Омской области

«Омский многопрофильный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о моральном стимулировании работников БПОУ «Омский многопрофильный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

Омск

                                                                                                         

 

 

 

 

РАССМОТРЕНО

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

на Педагогическом Совете

 

 

 

 

Протокол №

 

 

 

 

 

 

к приказу № 79

 

от

22

 

09

2014

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

от

22

 

09

2014

г.

                                                 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О  моральном стимулировании труда

работников БПОУ «Омский многопрофильный техникум»

 

1. Общие положения

1.1              Настоящее положение регламентирует порядок и условия морального  стимулирования работников БПОУ «Омский многопрофильный техникум» (далее БПОУ ОМТ) по результатам труда, включая показатели результативности, эффективности и продуктивности труда.

1.2              Настоящее положение ставит своей целью сохранение квалифицированных инженерно-педагогических кадров; развитие их моральной заинтересованности в результатах труда; повышение качества учебно-производственной и воспитательной деятельности техникума. Моральное  стимулирование осуществляется в целях усиления заинтересованности работников в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных   коллективом задач, укреплении материально-технической базы, повышения качества образовательного процесса, а также закрепление в образовательном учреждении высококвалифицированных кадров.

1.3               Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды морального поощрения:

№ п/п

Условия для поощрения

Формы морального поощрения

  1.  

Стаж работы в образовательной организации не менее 1 года. Наличие заслуг за отдельные виды деятельности

Объявление благодарности в приказе директора

  1.  

Стаж работы в образовательной организации не менее 2 лет. Качественное выполнение должностных обязанностей

Вручение благодарственного письма

  1.  

Стаж работы в образовательной организации не менее 3 лет. Инициативное выполнение должностных обязанностей

Награждение грамотой техникума.

  1.  

Молодые специалисты за активную жизненную позицию и работу с молодежью

Представление к благодарности Главы администрации Ленинского округа

  1.  

Стаж работы в образовательной организации не менее 7 лет. Активное участие в мероприятиях, проводимых в образовательной организации, совершенствование форм и методов работы. Подготовка призеров городских конкурсов, олимпиад, викторин. Методическая работа, обобщение передового педагогического опыта. Эффективная деятельность по передаче опыта работы в образовательной организации своим выпускникам и молодым педагогам

Представление к Почетной грамоте Министерства Образования Омской области

  1.  

Стаж работы в образовательном учреждении не менее 5 лет.

Значительный вклад в подготовку высокопрофессиональных специалистов. Внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности. Достижения обучающихся и самого работника в региональных, федеральных, международных образовательных и научно-технических проектах, конференциях, конкурсах, олимпиадах. Многолетний добросовестный, плодотворный труд в системе образования и/или науки

Представление к Почетной грамоте Министерства образования и науки РФ

  1.  

Стаж работы в отрасли не менее 15 лет и высшую либо первую квалификационную категорию.  Значительный вклад в подготовку высокопрофессиональных специалистов. Внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности. Достижения обучающихся и самого работника в региональных, федеральных, международных образовательных и научно-технических проектах, конференциях, конкурсах, олимпиадах. Успехи в организации финансово-хозяйственной деятельности, развитии и укреплении материально-технической базы образовательной организации. Работа по написанию и изданию учебных программ, учебно-наглядных пособий, оборудования.

Представление к присвоению звания «Почетный работник НПО РФ»

Представление к присвоению звания «Почетный работник СПО РФ»

  1.  

Стаж работы в отрасли не менее 20 лет. Личные заслуги в педагогической деятельности, обеспечивающей получение обучающимися высококачественного общего образования; в выявлении и развитии индивидуальных способностей обучающихся, раскрытии их научного и творческого потенциала; в научно-методическом и методологическом совершенствовании образовательного процесса и образовательных стандартов, в создании инновационных учебно-методических пособий, программ и авторских методик; в подготовке и профессиональной переподготовке педагогических кадров; в формировании образовательных программ, позволяющих обучающимся получать профессиональные знания и навыки, отвечающие современным потребностям рынка труда. Подготовка победителей всероссийских конкурсов, олимпиад, викторин.

Представление к присвоению звания «Заслуженный учитель РФ»

Представление к присвоению звания «Заслуженный мастер производственного обучения РФ»

При оценке труда работника образовательного учреждения учитываются следующие показатели:

- проявление творческой инициативы, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональному долгу;

- сохранение контингента обучающихся;

- выполнение особо важной для образовательного учреждения  работы;

- успешное и качественное выполнение дополнительных работ и заданий;

- качественное выполнение функциональных обязанностей согласно должностной инструкции;

- работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;

- руководство внеурочной деятельностью обучающихся;

- создание и реализация планов и программ, оказывающих позитивное влияние на качество образования;

- совершенствование форм и методов обучения и воспитания;

- подготовка призеров предметных олимпиад, конференций научного общества учащихся, спортивных соревнований;

- методическая работа, обобщение передового опыта в образовательном процессе;

-применение современных технологий обучения и воспитания (в том числе – информационных и дистанционных);

- отсутствие нарушений трудовой дисциплины и норм педагогической этики;

- соблюдение норм здорового образа жизни;

- работа по развитию общественно- государственного управления образовательным учреждением;

- активное участие в общественной жизни учреждения, организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения;

- активная работа с общественностью;

- эффективная работа с родительской общественностью.

 

При рассмотрении документов на награждения работников необходимо руководствоваться следующими документами:

- Трудовой кодекс РФ;

- Указ Президента РФ от 7 сентября 2010 г. N 1099 "О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2010 г. N 580
"О ведомственных наградах Министерства образования и науки Российской Федерации"


2.  Порядок выдвижения кандидатур на награждение

 

  1.  

2.1              Кандидатуры на награждение могут быть выдвинуты методическими комиссиями, любыми структурными подразделениями образовательного учреждения, а также директором.

2.2  Кандидатуры проходят обсуждение и утверждаются на педагогическом совете и (или) общем собрании трудового коллектива с занесением решения в протокол собрания.

2.3  На кандидатов оформляется представление за подписью заместителя директора, а в случае выдвижения кандидатуры директором – за подписью директора.

2.4  Выдвинутые кандидатуры могут быть обсуждены на заседании комиссии по награждению.

2.5              Право принятия окончательного решения по вопросу награждения кандидатов принадлежит директору.

2.6              Решение о награждении работников образовательного учреждения корпоративными наградами (благодарность в приказе директора, благодарственное письмо, грамота образовательного учреждения) оформляется приказом директора.

2.7              Награды работникам образовательного учреждения вручаются, как правило, в торжественной обстановке на общем собрании трудового коллектива, на торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя и т.д.

2.8              Сведения о награждении заносятся в трудовую книжку и личную карточку работника.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист изменений